Valpen som lærer med pris eller straff
Å lære nye ferdigheter kan gjøres i løpet av hele hundens liv og har sin maksimale utvikling i løpet av de første månedene av valpens liv. I løpet av denne fasen har den lille potensial til å huske en nesten uendelig mengde kunnskap (som vil bli brukt til å anvende adekvat og balansert atferd). Det er opp til kjæledyreieres ferdigheter å sikre at dette øyeblikket i livet hans er fullt av hyggelige opplevelser som lar ham tilegne seg så mange forestillinger som mulig.Å trene en valp
For å oppmuntre til læring kan vi i utgangspunktet bruke matbelønninger som gis når valpen utfører en oppførsel som vi har bedt om. Denne premien kan da erstattes ved å gi vår oppmerksomhet til den lille. Hva mener vi med "gi vår oppmerksomhet"'? Vi kan bekrefte at det som valpen gjør er adekvat ved å si «god jobb», ved å la den få tilgang til en resurs (for eksempel, leketøy den ønsker), ved å gi den kjærtegn, ved å foreslå aktivitet den foretrekker. Hvis den lille oppfører seg på en måte vi ikke liker, kan vi begrense oss for å ende interaksjon og ikke tar hensyn. På denne måten, kan vi hjelpe den til å forstå bedre hva den kan og hva den ikke kan gjøre, ved å sette opp sunne interaksjoner uten å bruke straff.
Å si en valp at den gjorde noe galt
Hvorfor straffene ikke anbefales? Som allerede nevnt, kan bruk av verbale og fysiske straff (skjenner ut, drar ham i båndet, gir ham en klaps) lage inkonsekvens i vår kommunikasjon og oppmuntre til usikkerhet og mistillit i oss hos valpen. Å heve stemmen hjelper ofte ikke valpen å forstå årsaken til irritasjonen vår. På den annen side kan det føre til at valpen bekymrer seg mer for å nærme seg og samhandle med oss, uten å forstå årsaken til vårt plutselige humørskifte. Tenk deg forvirringen som kan oppstå i ham hvis vi plutselig skjeller ut ham hvis han hopper på oss (kanskje fordi vi er kledd for å gå ut) eller på sofaen (fordi vi vil sitte på det stedet når vi andre ganger har bedt ham om å gjøre det)!
Å belønne en valp med mat: er det riktig?
Endelig, husk at vi kan foreslå en resurs (mat, leketøy) på forskjellige måter:
- LOKKEMIDDEL: En aktivitet som innebærer å følge ressursen. I dette tilfellet vil valpens oppmerksomhet være helt rettet mot å jage objektet og vil ikke være i stand til å konsentrere seg (til skade for læring).
- FORVENTNING: å vite at en bestemt handling vil få en belønning (for eksempel når hunden sitter).
- PRIS: en godbit eller annen gave som kommer uventet.
