Ako na výchovu mačiek? Odmeny alebo tresty?
Učenie
Učenie je zmena správania v dôsledku skúsenosti. Je to hlavná vlastnosť, ktorá charakterizuje väčšinu "bytostí" vrátane mačiek. Presnejšie povedané, je to schopnosť pochopiť, ako spolu určité udalosti súvisia a ako sa z nich poučiť. Už počas gravidity mačky objavujú a učia sa nové informácie o vonkajšom svete prostredníctvom svojich
zmyslových orgánov. Počas rastu prechádzajú mačiatka,
podobne ako bábätká, určitými momentmi vo vývoji nervovej sústavy, ktoré sa označujú ako senzitívne obdobie. Všetko, čím mačiatka počas tohto obdobia prechádzajú, najmä počas prvých troch mesiacov života, tvorí ich individuálnu "databázu". Predmety, zvuky, pachy, ľudia, iné mačky, psy a mnohé iné mačiatko skúma a ukladá si ich do pamäte, aby sa v budúcnosti týchto podnetov nebálo. Na dosiahnutie tohto všetkého je úloha matky nezastupiteľná. Mačiatka musia byť schopné zvládať svoje emócie, aby mohli naplno rozvinúť svoj potenciál. Učenie prebieha len vtedy, keď sú emócie vnímané s priemernou intenzitou. Mačky sú schopné učiť sa počas celého života, dokonca aj v starobe.
Výchova mačiek
Podľa slovníka slovo výchova pochádza z latinského ex - ducere, čo znamená vytiahnuť alebo vypustiť. Výchovný proces rozvíja a zdokonaľuje schopnosti jednotlivca. Môže byť cestou, ktorá vedie k prejavu niečoho, čo je inak skryté.
Výchova neznamená pretvárať mačku podľa predstáv majiteľov alebo odstraňovať to, čo sa im nepáči, ale sprevádzať ju počas rastu, aby sa odhalila jej jedinečná osobnosť. Často si myslíme, že dobrá mačka znamená pokojné, mierumilovné stvorenie, ktoré nás neruší, keď musíme pracovať alebo odpočívať, nechá sa pohladkať, keď chceme, alebo sa hrá, keď máme voľný čas.
Výchova mačky - odmeny a tresty
Pozitívny trest spočíva vo výskyte podnetu vyvolávajúceho bolesť (napríklad zvýšenie hlasu, výprask, izolácia mačiatka), ktorý vyvoláva negatívnu emóciu spojenú so strachom. Nielenže bráni učeniu, ale môže u mačiek vyvolať agresívne správanie ako prostriedok komunikácie. Tresty tiež podporujú vznik konfliktného vzťahu. V rodinnom prostredí sa s mačkou často zaobchádza ako s dieťaťom a nasleduje vzory stanovené rodinou. Mladá mačka sa učí používať silu na riešenie problémov. Nie je možné určiť presný bod, kedy možno trest považovať za prijateľný. Násilie sa vždy a v každom prípade považuje za neprijateľné a môže ovplyvniť osobnú fyzickú a duševnú integritu zvieraťa. Zvieratá sú nielen cítiace bytosti, ale aj bytosti, ktoré majú svoje práva a treba ich rešpektovať, násiliu, ktoré sa nepovažuje za prijateľnú formu výchovy, sa treba vyhnúť. Naopak, výchova založená na pozitívnom upevňovaní/posilňovaní umožňuje rýchlejšie a jednoduchšie učenie. Pohľad, pohladenie, milý tón hlasu alebo pochúťka sú odmeny, ktoré podporujú učenie.
Čo treba robiť:
- Je vhodné zamerať sa skôr na veci, ktoré mačiatko robí správne, než naopak.
- Pochváľte mačiatko, keď sa správa dobre.
- Ak mačiatko urobí niečo zlé, členovia rodiny môžu zvolať ,,ale no tak... čo to robíš?" a vykonať určitú alternatívu.
Ak im napríklad chceme zabrániť, aby močili na našu obľúbenú pohovku, je dobré umiestniť škrabadlá do blízkosti pohovky, aby sa mohlo prejaviť ich prirodzené správanie a tiež aby nepoškodili nábytok. Alebo v prípade, že mačka skáče na stôl, čo sa najčastejšie stáva počas jedla, môžeme jej ponúknuť vyššiu stoličku, na ktorú si môže sadnúť.